初級中學信息技術課堂學習指導問答題每日一練(2016.07.02)

來源：考試資料網(wǎng)

1.問答題什么是有效學習？如何引導學生有效學習？

參考答案：有效學習是指針對無效學習和低效學習而言的，它是指學生在教師的指導下，應用恰當?shù)牟呗詫W習內(nèi)容進行主動加工，在一定時間內(nèi)較...

2.問答題信息技術課程資源的利用和開發(fā)需要考慮哪幾個方面的問題？

參考答案：信息技術課程資源是課程得以實施的重要前提，要高度重視課程資源的利用和開發(fā)，從以下三個方面考慮：（1）基礎設施與設備。對于...

3.問答題《美化網(wǎng)頁》是初中信息技術課的內(nèi)容。學生已經(jīng)學習了制作簡單網(wǎng)頁的基本方法，這部分的主要內(nèi)容是網(wǎng)頁中共享邊框、導航欄的設置和主題的應用。請就這一內(nèi)容，完成下列任務：（1）根據(jù)新課程理念和三維目標要求，設計該部分內(nèi)容的教學目標。（2）確定教學重點和難點。（3）這一段內(nèi)容的教學適合選擇什么樣的教學方法？為什么？

參考答案：（1）①認知目標：學會簡單地對網(wǎng)頁進行美化的方法。②技能目標：掌握美化網(wǎng)頁的幾種操作方法；能夠應用主題，來改變網(wǎng)頁的整體...

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4.問答題幾乎所有的學生都熱愛游戲，在機房中想方設法玩游戲，導致許多教師的教學不能順利實施。學生為什么喜歡玩游戲？如何正確對待？

參考答案：玩游戲的原因分析：①學生對信息技術課重視程度不夠；②學生本身的特點與游戲本身的吸引力相符；③學生的起點參差不齊；④課程內(nèi)...

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5.問答題信息技術的三大支柱是什么？

參考答案：傳感技術、計算機技術與通信技術一起被稱為信息技術的三大支柱。從仿生學觀點來看，如果把計算機看成處理和識別信息的&ldqu...

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