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每日一練
章節(jié)練習
高級中學信息技術課堂組織調控問答題每日一練(2016.07.11)
來源:考試資料網(wǎng)
1.問答題
在當前正在進行的信息技術新課程改革中,有許多老師認為信息技術新課程特別強調三維目標中的“過程與方法”、“隋感態(tài)度與價值觀”,那就意味著“知識與能力”不重要了。請問,你是怎么看待這一現(xiàn)象的?
參考答案:
新課程強調三維目標的有機統(tǒng)一,只有實現(xiàn)三維目標融合的教學才能促進學生的和諧發(fā)展。缺乏任一維度目標的教學都會使學生的發(fā)展受...
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2.問答題
有人認為在課堂中,師生保持“零距離接觸”,學生回答教師的問題,做教師要求做的事,只要有這種共同活動就是師生互動。問題:你認為這種說法對嗎?為什么?
參考答案:
這種認識是膚淺的,這將師生互動流于形式。作為一種特殊的人際交往,師生互動旨在讓學生積極主動地思維起來,不僅要讓他們“在思...
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3.問答題
當前中學生雖然喜歡上信息技術課,但相當一部分學生是為了在課堂上玩電腦游戲、聊天或從事其他娛樂活動。請結合實際談談你為了激發(fā)學生對信息技術課的學習興趣而采取的措施。
參考答案:
(1)讓學生體驗到學習成功的快樂;
(2)讓學生在知識的運用中產生學習興趣;
(3)為學生樹立榜樣;...
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4.問答題
教師怎樣指導學生在課堂上自主學習?
參考答案:
(1)創(chuàng)設自由、和諧愉悅的課堂氛圍;
(2)激發(fā)學生的認知性興趣;
(3)幫助學生在參與中不斷修正自...
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5.問答題
應對信息技術教學中偶發(fā)事件的方法策略有哪些?
參考答案:
(1)放手學生自己解決問題;
(2)合理運用錯誤時機,培養(yǎng)學生良好研究品質;
(3)查明原因,采取改...
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