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衛(wèi)生系統(tǒng)招聘考試/醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)單位招聘考試
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每日一練
章節(jié)練習(xí)
衛(wèi)生系統(tǒng)招聘/醫(yī)院招聘(職業(yè)能力傾向測驗(yàn))言語理解與表達(dá)單項(xiàng)選擇題每日一練(2019.01.08)
來源:考試資料網(wǎng)
1
本土的東西要想傳承,一定要擁有充分的文化自信,要善于理解并______多元的文化門類,從自己的世界走到更加豐富多彩的世界中去。畢竟,世界上沒有一種文化是因?yàn)榉忾]和自鎖而實(shí)現(xiàn)持久傳揚(yáng)的,不勇于迎接挑戰(zhàn),不在挑戰(zhàn)的磕碰之中______、革新、發(fā)展,就難像浴火的鳳凰一樣,實(shí)現(xiàn)自身的______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。
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2
博物館的重點(diǎn)展示廳基本上沒有分割空間。盡量保證了展廳的暢通與寬敞,并且把明顯標(biāo)本放在這個(gè)展廳最搶眼的位置,這使得觀眾一進(jìn)入展區(qū)就能夠一覽無余地看到最精彩的展示。在每個(gè)大空間上,適當(dāng)運(yùn)用了錯(cuò)層的方式,開辟出一個(gè)互動(dòng)區(qū)域,專門介紹相關(guān)的科學(xué)知識(shí),同時(shí)這個(gè)錯(cuò)層也是很好的觀賞角度。根據(jù)文意,博物館展品展示上的特點(diǎn)是()。
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3
大約在5000年以前,美索不達(dá)米亞平原上的人們已經(jīng)命名了20多個(gè)星座。之后,古巴比倫人繼續(xù)劃分天空的區(qū)域,不斷提出新的星座。公元前1000年左右,古巴比倫人提出了30個(gè)星座。后來,他們的星座劃分方法傳到古希臘人那里,又得到了進(jìn)一步的發(fā)展和補(bǔ)充。公元2世紀(jì)的時(shí)候,古希臘天文學(xué)家托勒密總結(jié)當(dāng)時(shí)的天文學(xué)成就,提出了48個(gè)星座,并編制了古希臘星座表。根據(jù)星座內(nèi)的主要亮星位置,托勒密用假想的線條將它們連接起來。然后賦予其不同的人物或者動(dòng)物形象,這些形象大都取材于古希臘的神話故事,這便是現(xiàn)在星座名稱的由來。這段文字主要是說明星座()。
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4
開眼看世界,是中國在外來侵略壓力下的被動(dòng)反應(yīng),旨在了解西方,自立自強(qiáng)。但社會(huì)科學(xué)方面的知識(shí),在政治上并非中性的。近代以來,西方在全球權(quán)力格局中的優(yōu)越地位是以其經(jīng)濟(jì)軍事實(shí)力和以全世界為研究對(duì)象而生產(chǎn)出來的知識(shí)體系共同支撐的。將這樣的知識(shí)移植到中國來,并不等同于"開眼看世界",因?yàn)槠渲忻枥L的世界圖景是他人的眼睛觀察的結(jié)果。現(xiàn)在,我們必須擺脫西方固有的模式,真正走出去,把全世界當(dāng)作研究對(duì)象,真正用中國人的研究去看,去觀察,去分析,從而生產(chǎn)出有中國主體性的知識(shí)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)()。
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5
一些人有這樣一種思想誤區(qū),即只講"實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值",不講"提高自身價(jià)值"。人當(dāng)然天生就有價(jià)值,這價(jià)值應(yīng)當(dāng)重視,但還有待提高。提高不能靠包裝與炒作,必須要真正提高質(zhì)量,具體表現(xiàn)無非就是德與才。這兩方面的提高,只有通過克己修身。"玉不琢,不成器",人不克己修身,如何能成"大器"?所以孟子說:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能,"不經(jīng)艱苦磨煉,如何能"曾益其所不能"這段文字意在()。
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