初級(jí)中學(xué)信息技術(shù)信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)(綜合練習(xí))問(wèn)答題每日一練(2019.01.09)

來(lái)源:考試資料網(wǎng)
3.問(wèn)答題請(qǐng)閱讀下列材料:初識(shí)Flash軟件教學(xué)目標(biāo):(1)知識(shí)與技能①學(xué)會(huì)啟動(dòng)Flash的方法,認(rèn)識(shí)Flash的工作界面。②初步理解動(dòng)畫(huà)制作中涉及的基本概念:時(shí)間軸、幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀、場(chǎng)景、元件。③會(huì)制作簡(jiǎn)單的位移動(dòng)畫(huà)。(2)過(guò)程與方法(3)情感態(tài)度和價(jià)值觀通過(guò)制作簡(jiǎn)單汽車(chē)行駛動(dòng)畫(huà),學(xué)生體會(huì)動(dòng)畫(huà)制作的樂(lè)趣,激發(fā)學(xué)習(xí)Flash動(dòng)畫(huà)的愿望。教學(xué)方法與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式:演示法、講授法、任務(wù)學(xué)習(xí)法、合作探究法。教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):①重點(diǎn):移動(dòng)工具、橢圓工具和油漆桶工具的使用方法。②難點(diǎn):幀、關(guān)鍵幀、空白關(guān)鍵幀等概念的理解。教學(xué)對(duì)象:初二年級(jí)2班學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,每位學(xué)生一臺(tái)計(jì)算機(jī)根據(jù)上述材料,完成下列任務(wù):(1)完善本節(jié)課的過(guò)程與方法目標(biāo)。(2)簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)適合本節(jié)課的導(dǎo)入環(huán)節(jié)。(3)就“講授新課”環(huán)節(jié)簡(jiǎn)要設(shè)計(jì)符合初中生特點(diǎn)的教學(xué)過(guò)程。
5.問(wèn)答題

閱讀下列材料,回答問(wèn)題。“信息與信息技術(shù)”是《初中信息技術(shù)》初一年級(jí)第一章的內(nèi)容。作為本書(shū)的第一章,在學(xué)生已有知識(shí)的基礎(chǔ)上,對(duì)信息和信息技術(shù)做進(jìn)一步的提高,目的是使學(xué)生能從宏觀上把握信息和信息技術(shù),并形成整體認(rèn)識(shí),為后面的學(xué)習(xí)提供必要的準(zhǔn)備。通過(guò)學(xué)習(xí),要求學(xué)生能夠列舉出身邊的各種信息,感受信息的豐富性;能舉例說(shuō)明信息的一般特征;能夠說(shuō)出信息技術(shù)的五次革命;能夠了解信息技術(shù)的發(fā)展歷史;能夠體會(huì)信息技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì),體驗(yàn)信息技術(shù)發(fā)展的變化,認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)與人們的生活密切相關(guān)。教學(xué)對(duì)象:初中一年級(jí)學(xué)生教學(xué)環(huán)境:多媒體網(wǎng)絡(luò)教室,每位學(xué)生一臺(tái)計(jì)算機(jī)
(1)請(qǐng)根據(jù)資料的內(nèi)容,分析學(xué)生的特征。
(2)根據(jù)教材和學(xué)情的分析,為本節(jié)課確定合適的重難點(diǎn)。
(3)為本節(jié)課設(shè)計(jì)合適的教學(xué)過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。