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06634園林植物遺傳與育種問(wèn)答題每日一練(2020.04.07)
來(lái)源:考試資料網(wǎng)
1.問(wèn)答題
簡(jiǎn)述園林植物育種學(xué)的具體內(nèi)容。
參考答案:
園林植物育種學(xué)的具體內(nèi)容主要有:育種對(duì)象的選擇,育種目標(biāo)的制定以及實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的相應(yīng)策略;種質(zhì)資源的調(diào)查、收集、保存、評(píng)價(jià)、...
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2.問(wèn)答題
番茄的紅果(R)為黃果(r)的顯性,二室(M)為多室(m)的顯性,兩對(duì)基因?yàn)楠?dú)立遺傳的,現(xiàn)將一株紅果二室的番茄與一株紅果多室的番茄雜交,子代植株中有3/8為紅果二室,3/8為紅果多室,1/8為黃果二室,1/8為黃果多室。試根據(jù)子代表現(xiàn)型和比例,寫出親代植株的基因型。
參考答案:
先將雙親的表現(xiàn)型及可能的基因型寫出來(lái)。
紅果二室Y-M-×紅果多室Y-mm,因紅果和二室均為顯性,其基因型可能...
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3.問(wèn)答題
種質(zhì)資源分哪四類?各有何特點(diǎn)?
參考答案:
(1)本地種質(zhì)資源
特點(diǎn):取材方便,對(duì)當(dāng)?shù)刈匀?、栽培條件有高度適應(yīng)性和抗逆性,但遺傳性較保守,對(duì)不同環(huán)境適應(yīng)范...
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4.問(wèn)答題
組合育種與優(yōu)勢(shì)育種有何不同?
參考答案:
組合育種的目的在于通過(guò)雜交,使不同親本的基因重組,產(chǎn)生新的類型,再通過(guò)選擇,培育出集雙親優(yōu)點(diǎn)于一體的新品種。優(yōu)勢(shì)育種的目...
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5.問(wèn)答題
什么是有絲分裂?它在遺傳學(xué)上有何意義?
參考答案:
有絲分裂是細(xì)胞分裂中,染色體準(zhǔn)確復(fù)制為二,在紡錘絲牽引下準(zhǔn)確地均分到兩個(gè)子細(xì)胞中。
意義:首先核內(nèi)每個(gè)染色體準(zhǔn)...
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