A.項(xiàng)目合伙創(chuàng)新
B.合作技術(shù)創(chuàng)新
C.自主技術(shù)創(chuàng)新
D.模仿技術(shù)創(chuàng)新
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A.熊彼特
B.華爾特·羅斯
C.伊諾思
D.厄特巴
A.科技創(chuàng)新與人才培養(yǎng)結(jié)合
B.高等院校與科研院所結(jié)合
C.企業(yè)外部研發(fā)力量與自身研發(fā)力量結(jié)合
D.研究成果與產(chǎn)業(yè)需求結(jié)合
A.技術(shù)服務(wù)
B.高技術(shù)產(chǎn)品
C.專利技術(shù)
D.知識產(chǎn)權(quán)
A.主體性要素
B.支撐資源
C.環(huán)境要素
D.實(shí)踐要素
A.日本
B.美國
C.德國
D.英國
最新試題
還有哪些發(fā)明運(yùn)用了和材料所指的相同的創(chuàng)新方法？（）
“我有預(yù)感，教堂后面的那塊地在幾年以后一定會(huì)大大升值的?！边@這句話運(yùn)用的是（）。
“蹦床橋”的設(shè)計(jì)體現(xiàn)了哪一種創(chuàng)新方法？（）
在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代，知識的價(jià)值和作用將超過資本的價(jià)值和作用而成為核心資源，知識將成為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)鍵因素。
演繹方法的邏輯是觀察現(xiàn)實(shí)、尋找模式進(jìn)而獲得結(jié)論。
創(chuàng)造性動(dòng)機(jī)會(huì)直接導(dǎo)致（）。
發(fā)散思維能為我們提供（）機(jī)會(huì)，收斂思考則幫助我們作出（）的選擇。
在新型工業(yè)化道路中，特別強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新能力的建設(shè)。
訓(xùn)練發(fā)散思維應(yīng)該遵循的步驟不包括（）。
眾所周知，“鋸的發(fā)明是魯班被—種草劃破了手之后，他仔細(xì)觀察了這種草，并模仿草邊緣的小齒，發(fā)明了鋸。”這次發(fā)明過程體現(xiàn)了和田十二法中的哪個(gè)要點(diǎn)。（）