A.前后
B.上下
C.左右
D.里外
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你可能感興趣的試題
A.家訪(fǎng)
B.家長(zhǎng)會(huì)
C.家長(zhǎng)委員會(huì)
D.開(kāi)放日
A.集體教育活動(dòng)
B.自選教育活動(dòng)
C.個(gè)別教育活動(dòng)
D.幼兒自發(fā)活動(dòng)
A.游戲時(shí)間
B.游戲情境
C.游戲空間
D.游戲伙伴
A.摸額頭和手
B.摸額頭和腮部
C.摸腋下和領(lǐng)下
D.摸腋下和額頭
A.管理者
B.指導(dǎo)者
C.參與者
D.監(jiān)督者
最新試題
在歌唱活動(dòng)中,選擇曲調(diào)需要注意()。
幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒()為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分,音樂(lè)游戲可以分為()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂(lè)的選擇,下列說(shuō)法正確的是()。
()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。
在設(shè)計(jì)歌唱教學(xué)活動(dòng)時(shí),教師可以從()分析與處理歌曲。
一日生活中豐富的戶(hù)外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
園本教研的內(nèi)容必須立足于幼兒園實(shí)際情況,研究和解決保教過(guò)程中教師()的問(wèn)題。
幼兒園音樂(lè)欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。