A.遺傳是智力發(fā)展的生物前提和自然條件
B.同齡兒童在校時(shí)間越長，其智力分?jǐn)?shù)越高的說法，證明了學(xué)校教育是影響兒童智力的重要因素
C.“終身努力，變成天才”這句話說明個(gè)人的主觀能動(dòng)性也是影響智力的重要因素
D.孤兒院的兒童被收養(yǎng)后，智力會(huì)有所提高，說明了家庭教育對(duì)兒童智力有重要影響
E.人類的智力呈正態(tài)分布
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A.準(zhǔn)確性指的就是我們常說的正確無誤
B.我們常說的“過目成誦”，屬于記憶的持久性
C.準(zhǔn)備性是敏捷性、持久性、準(zhǔn)確性的綜合體現(xiàn)
D.有些人往往對(duì)一些事終身難忘，屬于記憶的敏捷性
E.“出口成章”是記憶準(zhǔn)確性的體現(xiàn)
A.觀察圖片
B.觀察標(biāo)本
C.演示實(shí)驗(yàn)
D.實(shí)地觀察
E.觀看影片
A.生產(chǎn)力水平?jīng)Q定規(guī)模和速度
B.生產(chǎn)制約教育結(jié)構(gòu)的變化
C.生產(chǎn)力制約教育內(nèi)容和手段
D.教育完全依附于生產(chǎn)力
E.生產(chǎn)力決定了教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)
A.重視學(xué)生的表現(xiàn)和體驗(yàn)
B.以學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)組織教學(xué)
C.認(rèn)為老師是領(lǐng)導(dǎo)者
D.認(rèn)為教育即學(xué)生個(gè)體經(jīng)驗(yàn)持續(xù)不斷的增長
E.提出了“從做中學(xué)”的方法，開創(chuàng)了“現(xiàn)代教育派”
A.當(dāng)?shù)乜h教育局
B.省教育廳
C.教育部
D.勞動(dòng)仲裁委員會(huì)
最新試題
下列表述中，對(duì)操行評(píng)定理解不正確的是（）。
下列選項(xiàng)中，教師在履行自身義務(wù)的是（）
關(guān)于高中男女生的智力差異，描述正確的有（）。
《學(xué)記》不僅是中國也是世界教育史上第一部專門論述教育、教學(xué)問題的專著?！秾W(xué)記》屬于（）。
上初中后，學(xué)生仍能夠背出小學(xué)學(xué)過的古詩。這種記憶屬于（）。
大學(xué)畢業(yè)的薛某準(zhǔn)備成為一名人民教師，勵(lì)志為貧困山區(qū)的學(xué)生帶去知識(shí)與希望。2018年9月薛某成為邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)某所F小學(xué)的語文老師，則薛某享有（）津貼。
實(shí)物直觀是指在感知實(shí)際事物的基礎(chǔ)上提供感性材料的直觀方式。下列屬于實(shí)物直觀的是（）。
某韓國女歌手在開演唱會(huì)時(shí)，請了一位韓語翻譯擔(dān)任同聲傳譯的工作。那么，對(duì)于韓語翻譯來說，在進(jìn)行同聲傳譯時(shí)的記憶屬于（）。
下列老師的行為，做法正確的是（）。
小梅看到媽媽隨手將芭比娃娃扔到玩具筐里，她對(duì)媽媽說：“媽媽你這樣會(huì)把芭比摔疼的?！备鶕?jù)皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展階段理論，處于該階段的兒童的思維特點(diǎn)有（）。