教育實(shí)驗(yàn)法中，研究結(jié)果是（）

理論性文獻(xiàn)能提供（）

觀察法根據(jù)取樣方法分為（）

訪談法中，效率較高的是（）

歷史法研究的重點(diǎn)是（）

以下不是教育科研一般過程的是（）

作品分析法中，分析的對象不包括（）

教育實(shí)驗(yàn)法中，保證研究科學(xué)性的是（）

比較研究法的局限性在于（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）