教育行政部門可以委托職業(yè)教育中心學(xué)校承擔(dān)（）等職業(yè)教育公共管理和服務(wù)工作。

國家采取措施，大力發(fā)展（），全面提高產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)。

國家保障（）平等接受職業(yè)教育的權(quán)利。

職業(yè)學(xué)校的專業(yè)課教師（含實習(xí)指導(dǎo)教師）可以不具有一定年限的相應(yīng)工作經(jīng)歷或者實踐經(jīng)驗，只要達到相應(yīng)的技術(shù)技能水平就可以。

職業(yè)教育必須堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持（），貫徹國家的教育方針。

（）有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)加強溝通配合，共同推進職業(yè)教育工作。

高等職業(yè)學(xué)校教育由?？啤⒈究萍耙陨辖逃龑哟蔚母叩嚷殬I(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校實施，根據(jù)高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定，將符合條件的（）納入高等職業(yè)學(xué)校序列。

國家鼓勵發(fā)展多種層次和形式的職業(yè)教育，推進多元辦學(xué)，支持社會力量（）參與職業(yè)教育。

職業(yè)教育法所稱職業(yè)教育，是指為了培養(yǎng)（），使受教育者具備從事某種職業(yè)或者實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)道德、科學(xué)文化與專業(yè)知識、技術(shù)技能等職業(yè)綜合素質(zhì)和行動能力而實施的教育

接受職業(yè)培訓(xùn)取得的職業(yè)技能等級證書、培訓(xùn)證書等學(xué)習(xí)成果，不可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)歷教育學(xué)分。