遺忘癥患者在（）測驗(yàn)中，完成的狀況接近于常人。

魯利亞的機(jī)能系統(tǒng)說中，負(fù)責(zé)對信息進(jìn)行空間和時間整合的是（）

一個人的心理健康出現(xiàn)了問題，主要表現(xiàn)在人格的哪個方面上（）

兒童堆積木時，通過擺弄積木而搭建出亭子，大炮等造型，這所體現(xiàn)的思維種類是（）

小明在生活中表現(xiàn)出好動，靈活，在社交中愛交朋友且愛好廣泛，但是在完成事情時穩(wěn)定性差，小明氣質(zhì)類型是（）

有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題，但是說話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個部位受損有關(guān)（）

（）內(nèi)容取決于選擇性注意。

在成就動機(jī)的支配下，人們會主動選擇具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這體現(xiàn)了動機(jī)的（）

尹扎德認(rèn)為，嬰兒在出生時就表現(xiàn)出來的情緒反應(yīng)是（）

如果兩隊士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）