單項選擇題區(qū)域活動開始時，教師介紹或討論新方法往往需要一些時間，一般控制在（）以內。
A.5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.20分鐘
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1.單項選擇題區(qū)域活動的教育功能是通過（）來實現的。
A.時間
B.空間
C.內容
D.材料
2.單項選擇題下列哪項不是區(qū)域布局的常用策略（）
A.干濕與動靜分區(qū)
B.固定與臨時分區(qū)
C.獨立與整合分區(qū)
D.年齡和性別分區(qū)
3.單項選擇題區(qū)域活動一般是小組化和個別化的學習方式，這有利于幼兒（）的發(fā)揮。
A.主動性
B.創(chuàng)造性
C.自主性
D.合作性
4.單項選擇題數學區(qū)和語言區(qū)是屬于（）
A.游戲性區(qū)域活動
B.學習性區(qū)域活動
C.游戲學習性區(qū)域活動
D.學習游戲性區(qū)域活動
5.單項選擇題下列哪項不是區(qū)域活動的特點（）
A.幼兒的自主性活動
B.以操作擺弄為主
C.體現一定的教育目標
D.讓幼兒玩的開心
最新試題
園本課程結構應該具備的特點是（）。
題型：單項選擇題
教育行政部門對幼兒園課程實施的影響主要是通過（）的影響發(fā)生的。
題型：單項選擇題
在項目活動主題網絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項選擇題
就園本課程的特性看，園本課程具有（）。
題型：單項選擇題
學科（領域）活動的計劃性和控制性較強，因而具有較強的（）。
題型：單項選擇題
美國著名課程論專家（）以自組織為核心概念勾畫了后現代課程理論的框架。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題
在區(qū)域活動指導方式中，教師在空間距離接近幼兒的地方，與幼兒使用相同的材料或者扮演相同的角色開展相同的活動，旨在引導幼兒模仿的是（）。
題型：單項選擇題
隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。
題型：單項選擇題
幼兒園課程培養(yǎng)的幼兒規(guī)格質量、課程的具體價值與任務是（）。
題型：單項選擇題