青年教師在開展教科研活動(dòng)中，應(yīng)該努力培養(yǎng)刻苦鉆研的精神，運(yùn)用科學(xué)有效的方法，（）尋找突破口。

樹立道德榜樣，提高道德意識(shí)，促進(jìn)社會(huì)道德人格的形成，提升道德文明，是現(xiàn)代社會(huì)（）的目的。

教師專業(yè)才干是指教師作為專業(yè)人員，在（）等方面的突出表現(xiàn)，是教師不斷學(xué)習(xí)、實(shí)踐、積累、研究和創(chuàng)新的結(jié)果。

完善師德表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，將（）作為評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的首要條件。

一名合格的青年教師，需要嚴(yán)格遵守（），避免出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤，影響師德形象，甚至造成更多不良的影響。

教科研活動(dòng)是一個(gè)充分展示（），發(fā)揮（）的過程。

從社會(huì)層面關(guān)愛教師心理健康的做法主要有（）

教師在人際交往中的（）都能成為影響自身師德修養(yǎng)的關(guān)鍵因素。

教師要懂得（），時(shí)刻注重自身的言行舉止。

常用的師德評(píng)價(jià)方法主要有（）等。