A.能力因素
B.專業(yè)因素
C.情感因素
D.品格因素
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A.管理決策
B.智力決策
C.行政決策
D.政務(wù)決策
A.經(jīng)理制的領(lǐng)導(dǎo)體制
B.“軟專家”式的領(lǐng)導(dǎo)體制
C.專家體團式的領(lǐng)導(dǎo)體制
D.多級領(lǐng)導(dǎo)體制
A.西蒙
B.弗倫奇
C.伯恩斯
D.科特
A.行政領(lǐng)導(dǎo)行為是否公平公正
B.行政領(lǐng)導(dǎo)行為是否科學(xué)
C.行政領(lǐng)導(dǎo)行為是否以人為本
D.行政領(lǐng)導(dǎo)行為是否有利于經(jīng)濟與社會的發(fā)展
A.決策權(quán)
B.一種關(guān)系
C.一種支配力量
D.一種能力
最新試題
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。
實現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是（）
對于領(lǐng)導(dǎo)者來說，協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項工作有機地配合起來，以便獲得整體（）。
為什么說領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)藝術(shù)的高低，同樣是衡量一個領(lǐng)導(dǎo)者是否合格的重要指標(biāo)之一。
授權(quán)是在視能授權(quán)、適度授權(quán)、信任支持等原則下進行的，因此總是有效的。
行政領(lǐng)導(dǎo)價值觀的功能有（）
如何防治行政領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力異化。
權(quán)威根據(jù)其基礎(chǔ)也大概可以分為（）和（）。
試論述奧爾德佛的ERG理論。