問(wèn)答題什么是教?簡(jiǎn)答教的寫作特色。
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1.問(wèn)答題試闡述我國(guó)古代的令文種及其演化沿革。
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最新試題
簡(jiǎn)要回答簽報(bào)的局限性。
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談?wù)劽駠?guó)時(shí)期的指令與中華人民共和國(guó)建立后的指令的區(qū)別。
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簡(jiǎn)述民國(guó)時(shí)期短暫設(shè)置的上行文種“稟”的運(yùn)用情況。
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公文的蓋章應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)?
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“咨”和“咨呈”有什么樣的對(duì)應(yīng)關(guān)系?
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分析《滬分處為調(diào)查日推行軍用票情形復(fù)四聯(lián)總處代電》的寫作特色。
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為什么說(shuō)建國(guó)初的簽報(bào)實(shí)質(zhì)為解放區(qū)簽呈的轉(zhuǎn)名?
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指令有哪些用途?
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《中美聯(lián)合公報(bào)》的意義是什么?
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辨析“飭”、“批”的各自用途。
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