圖式的作用主要體現(xiàn)在閱讀理解的（）水平。

提出了A-B型人格學(xué)說的是（）

遺忘癥患者在（）測驗(yàn)中，完成的狀況接近于常人。

費(fèi)希納對數(shù)定律認(rèn)為，當(dāng)刺激強(qiáng)度以幾何級數(shù)增加時，感覺強(qiáng)度（）

老年人的認(rèn)知功能下降不是很明顯的是（）

下列關(guān)于記憶的神經(jīng)生理機(jī)制的說法錯誤的是（）

潘菲爾德用電刺激大腦哪個部位，發(fā)現(xiàn)能激發(fā)人對童年經(jīng)歷的回憶，從而支持了定位說（）

記憶術(shù)之所以能起作用是因?yàn)樗纳屏碎L時記憶中信息的（）

認(rèn)為在人的長時記憶中，貯存著各式各樣的過去在生活中形成的外部模式的袖珍復(fù)本，這種觀點(diǎn)是知覺的（）

通過實(shí)際活動才能明確回憶起來的記憶稱作（）