A.英國資產(chǎn)階級革命時期
B.英國“光榮”革命時期
C.法國大革命時期
D.法國波旁王朝復(fù)辟時期
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A.被紐沁根男爵扔在火爐中燒掉了
B.被但斐納扔在火爐中燒掉了
C.使紐沁根擔心名聲受損,馬上拿出金錢
D.使但斐納名譽掃地,最后賣掉了首飾
A.他自己的閱歷很長,足以把握自己的命運
B.他不在乎自己生活時間的長短
C.他自己的閱歷很短,還不足以把握自己的命運
D.他看德·拉莫爾等貴族的命運就像浮蝣一樣
A.自然主義
B.現(xiàn)實主義
C.浪漫主義
D.批判現(xiàn)實主義
A.拜倫
B.雨果
C.歌德
D.華茲華斯
A.《四日晚上的回憶》
B.《黃昏之歌》
C.《希臘孩子》
D.《光與影》
最新試題
女英雄奧古斯丁娜的形象出自()。
在雨果的詩作《希臘孩子》中,那個金發(fā)碧眼的少年在詩最后最想要的東西是()。
《致大海》表現(xiàn)的浪漫主義抒情詩的藝術(shù)特點是()。
1851年,拿破侖第三次推翻法國共和制,雨果在流亡之初寫的憤怒批判拿破侖第三反動政變的詩集是()。
《〈制壓破壞機器法案〉制訂者頌》的詩歌體裁是()。
“仿佛友人的憂郁的絮語/仿佛他別離一刻的招呼/最后一次了,我聽著你的/喧聲呼喚,你的沉郁的吐訴?!痹娭械摹澳恪笔侵福ǎ?。
《恰爾德?哈洛爾德游記》的兩位主人公分別體現(xiàn)了拜倫的什么思想()。
“莫非暴君都非由暴君來征服不可,而自由之神卻連一個衛(wèi)士或兒女也沒有”的下句是()。
“心里充滿了你,我將要把你的山巖,你的海灣……”下一句詩是()。
“你要什么?美麗的孩子,該拿什么給你,/才能喜洋洋攏令,興沖沖理齊你潔白肩頭/那未遭鐵剪凌辱的金發(fā),/它們在你美麗的額上哭泣,/恍若咽嗚的河柳?”/這些詩句出自()。