“心里充滿了你，我將要把你的山巖，你的海灣……”下一句詩(shī)是（）。

“你要什么？美麗的孩子，該拿什么給你，/才能喜洋洋攏令，興沖沖理齊你潔白肩頭/那未遭鐵剪凌辱的金發(fā)，/它們?cè)谀忝利惖念~上哭泣，/恍若咽嗚的河柳？”/這些詩(shī)句出自（）。

歌德的《浮士德》中“用非其所知”的下一句是（）。

“莫非暴君都非由暴君來(lái)征服不可，而自由之神卻連一個(gè)衛(wèi)士或兒女也沒(méi)有”的下句是（）。

《恰爾德?哈洛爾德游記》的兩位主人公分別體現(xiàn)了拜倫的什么思想（）。

《浮士德》中的次要人物有（）。

在《希臘孩子》一詩(shī)的最后，當(dāng)詩(shī)人問(wèn)到：“你要什么？花，美果，或寄鳥(niǎo)？”緊接這問(wèn)話的詩(shī)句是（）。

《草葉集》中贊美勞動(dòng)者偉大人格的創(chuàng)造精神的著名詩(shī)作是（）。

魯迅先生說(shuō)：“如狂濤如厲風(fēng)，舉一切偽飾陋習(xí)，悉于蕩滌，……不克厥敵，戰(zhàn)則不止。”這句話所指詩(shī)人是（）。

雨果用反向逆接的藝術(shù)手筆結(jié)構(gòu)詩(shī)句和全篇的作品是（）。