A.比較與分類(lèi)
B.歸納
C.分析與綜合
D.直覺(jué)與想象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自然情境
B.實(shí)驗(yàn)情境
C.研究者
D.被研究者
A.開(kāi)放型問(wèn)卷調(diào)查
B.秘密型問(wèn)卷調(diào)查
C.結(jié)構(gòu)型問(wèn)卷調(diào)查
D.半開(kāi)放型問(wèn)卷調(diào)查
A.50字
B.150字
C.200字
D.300字
A.一般訪談和特殊訪談
B.一次性訪談和多次性訪談
C.直接訪談和間接訪談
D.結(jié)構(gòu)性訪談和非結(jié)構(gòu)性訪談
A.眾數(shù)
B.全距
C.標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)
D.百分位分?jǐn)?shù)
最新試題
()可作為早期教育領(lǐng)域的研究對(duì)象。
事件抽樣觀察法的研究焦點(diǎn)包括()
觀察研究的劣勢(shì)包括()
問(wèn)卷設(shè)置的題目答案應(yīng)具備()特點(diǎn)。
某調(diào)查員需明確幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平,并提出針對(duì)性建議,可采用哪些方法()
觀察信度隨觀察時(shí)間的增長(zhǎng)而提高,最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘,觀察時(shí)間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
作品分析法是通過(guò)對(duì)調(diào)查對(duì)象的活動(dòng)作品進(jìn)行分析研究,以了解、評(píng)定對(duì)象的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法,可分為()
事件抽樣觀察法不受時(shí)間的限制,只要時(shí)間出現(xiàn)便可記錄,研究的范圍更廣泛。
根據(jù)收集資料的手段,個(gè)案研究可分為()
撰寫(xiě)研究結(jié)果,需注意()