（1）對兒童發(fā)展過程本身的探究和描述。 （2）對基本理論假設的檢驗。 （3）兒童的社會實際問題。
最新試題
心理健康教育課的評價標準有哪些（）
自閉癥兒童言語發(fā)展障礙的表現(xiàn)有（）
權威性的父母培養(yǎng)的孩子有什么特點（）
中學階段情緒體驗的特點為（）
中學生的問題行為分為（）
自閉癥在什么情況下共患病率最高（）
嬰兒害怕發(fā)展的階段包括（）
自病癥的干預原則有（）
共情是指個體對另一個人產生同感的情感反應。Hoffman通過研究發(fā)現(xiàn)，共情的發(fā)展分為（）階段。
兒童情緒發(fā)展的基本原則包括（）