（1）認真研究形勢，積極探索試點 （2）規(guī)范協(xié)會運作，提高協(xié)會成效 （3）引導多元參與，發(fā)揮社會作用
（2）介入策略，就學指導，就業(yè)指導，最低生活保障的申請； 申請最低生活保障的程序：①申請；②審核；③審批；④備案。
面臨的困境：就業(yè)、就學
最新試題
分類矯治原則的基本要求有哪些？
簡述社區(qū)矯正工作者業(yè)務素質(zhì)養(yǎng)成的途徑。
簡述矯正前調(diào)查的內(nèi)容。
簡述社區(qū)矯正工作者素質(zhì)要求的作用。
調(diào)查評估啟動的程序包括（）。
論述矯正前調(diào)查制度。
社區(qū)矯正對象矯正的解除，意味著該矯正對象社區(qū)矯正工作的（）。
簡述社區(qū)矯正解除的程序。
社區(qū)矯正工作的具體指導思想是什么？
入矯教育的組織實施主要包括（）。