A.質(zhì)量好，音樂好聽就行
B.質(zhì)量和音質(zhì)好節(jié)奏舒緩優(yōu)美，每次播放時(shí)間不宜太長
C.2歲前的嬰幼兒不提倡使用DVD碟片
D.音樂節(jié)奏舒緩優(yōu)美，就可長時(shí)間播放，以陶冶性情。
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A.要手把手教
B.嬰幼兒不愿吃飯時(shí)要大聲斥責(zé)
C.逐漸過渡到讓嬰幼兒自己拿著小勺舀著吃
D.要耐心
A.簡單
B.豐富
C.鮮艷
D.有卡通畫
A.與先天的氣質(zhì)有關(guān)，也與后天的成長環(huán)境密切相關(guān)
B.是先天遺傳的結(jié)果，與后天的成長環(huán)境是無關(guān)的
C.與遺傳沒關(guān)系，是在后天的成長環(huán)境中逐漸形成的
D.嬰幼兒的情緒情感是先天遺傳的，也可以說是先天形成的
A.6-12個(gè)月1-2遍
B.l-6個(gè)月2-3遍
C.3－6個(gè)月2-3遍
D.0-7個(gè)月-2遍
A.視覺
B.聽覺
C.味嗅覺
D.前庭平衡系統(tǒng)
最新試題
做小糖球游戲時(shí)提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到（）里。
0～1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是（）。
哭代表（）的情緒。
嬰幼兒主被動(dòng)操的訓(xùn)練方法是（）。
主被動(dòng)操主要鍛煉（），鍛煉腹肌腰肌以及脊柱的功能。
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導(dǎo)。
運(yùn)動(dòng)能力的掌握和運(yùn)動(dòng)的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
（）在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面，正好給了嬰幼兒（）上的雙重刺激，有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時(shí)，可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼，但不要（）。