良好的（）環(huán)境，是嬰幼兒心理健康發(fā)展的基礎(chǔ)。

幼兒2歲時測量頭圍最有意義，若此時，幼兒頭圍過大，有可能患（）

制作玩教具應(yīng)以促進(jìn)嬰幼兒健康發(fā)展為根本目的。

體弱兒的管理是幼兒園的一項重要工作，需（），各負(fù)其責(zé)，保教結(jié)合，共同管理。

積極情緒多于消極情緒，情緒健康并不否認(rèn)消極情緒存在的合理性和它的意義的是健康情緒的（）

嬰幼兒的身高、體重、（）、頭圍等反映著嬰幼兒的體格發(fā)育狀況。

下列選項中哪一項不屬于形態(tài)指標(biāo)中重要和常用的數(shù)據(jù)（）

體弱兒的活動量（）逐步增加，達(dá)到鍛煉的目的。

保育師在幼兒的健康管理教育方面應(yīng)做到（）。

健康的情緒管理是智力活動的（）