A.成長小組
B.教育小組
C.支持小組
D.治療小組
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.專注
B.對(duì)質(zhì)
C.澄清
D.同理
A.開展服務(wù)
B.評(píng)估
C.結(jié)案
D.接案
A.預(yù)先告知服務(wù)對(duì)象,讓服務(wù)對(duì)象對(duì)服務(wù)結(jié)束做好準(zhǔn)備
B.鞏固服務(wù)對(duì)象在已經(jīng)開展的服務(wù)工作中獲得的改變和進(jìn)步
C.不考慮服務(wù)對(duì)象結(jié)案之后是否有能力獨(dú)立面對(duì)問題而強(qiáng)行結(jié)案
D.鼓勵(lì)服務(wù)對(duì)象表達(dá)結(jié)案時(shí)的情緒,與服務(wù)對(duì)象一起探討結(jié)案后的跟進(jìn)服務(wù)
A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的問題進(jìn)行預(yù)估
B.了解服務(wù)對(duì)象擁有的資源
C.清晰認(rèn)識(shí)社會(huì)工作者具備的能力
D.明確服務(wù)工作的目標(biāo)、階段和方法
A.注重服務(wù)對(duì)象行為評(píng)估
B.強(qiáng)調(diào)個(gè)案輔導(dǎo)關(guān)系
C.注重社會(huì)工作者自身的品格和態(tài)度
D.關(guān)注個(gè)案輔導(dǎo)過程
最新試題
社會(huì)工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求,以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是()。
評(píng)估是測量社會(huì)工作服務(wù)成效的重要環(huán)節(jié),社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)通過服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表來評(píng)估服務(wù)成效,關(guān)于服務(wù)對(duì)象滿意度調(diào)查表的說法,正確的有()
“雙減”實(shí)施來,社會(huì)工作者小劉發(fā)現(xiàn)原來社工站托管服務(wù)與“雙減”政策的初衷似乎不太相符。為了調(diào)整工作方向和工作計(jì)劃以適應(yīng)新政策帶來的變化,小劉一方面認(rèn)真解讀相關(guān)政策,另一方面深入社區(qū)開展人戶探訪,了解家長們的問題和需求,并在此基礎(chǔ)上重新制訂工作計(jì)劃。小劉完成這些任務(wù)需要具備的能力有()。
方案計(jì)劃書是對(duì)社區(qū)活動(dòng)策劃結(jié)果的具體呈現(xiàn),其內(nèi)容是否充實(shí)與可行直接影響計(jì)劃能否獲得支持與資助,因此撰寫方案計(jì)劃書是從事社區(qū)工作的社會(huì)工作者必備的技巧。以下屬于計(jì)劃書應(yīng)包括的要素是()。
問卷中問題指標(biāo)屬性分為狀態(tài)、行為與態(tài)度三種,下列問題中,旨在了解被研究者“態(tài)度”的是()。
小芳懷孕7周,孕期反應(yīng)強(qiáng)烈,已經(jīng)嚴(yán)重影響正常工作,根據(jù)《勞動(dòng)法》所在單位的下列做法中,正確的有()
在個(gè)案會(huì)談中,社會(huì)工作者有時(shí)會(huì)為服務(wù)對(duì)象提供相關(guān)的知識(shí)和信息以幫助服務(wù)對(duì)象作出準(zhǔn)確的選擇。這種會(huì)談屬于()。
某小組目標(biāo)旨在提升家長教育子女的技巧,在一次組員分享活動(dòng)中,組員甲說:“我覺得自己真失敗,根本無法成為一個(gè)好媽媽?!苯M員乙說:“我也有同樣感覺,當(dāng)一個(gè)好家長太難,真是力不從心?!苯M員丙接著說:“我覺得現(xiàn)在的孩子接觸的資訊太多,我不知道怎么才能跟他溝通了?!苯又鐣?huì)工作者問:“你們的發(fā)言說到各種感覺,能不能描述一下讓你們產(chǎn)生這種感覺的具體的心情?”社會(huì)工作者運(yùn)用的提問技巧類型是()。
關(guān)于定量研究的說法,不正確的是()。
某“村改居”社區(qū)存在污水垃圾亂潑亂倒的現(xiàn)象。該社區(qū)居委會(huì)的社會(huì)工作團(tuán)隊(duì)經(jīng)過多次研討,決定采用地區(qū)發(fā)展模式開展工作。以下做法中,體現(xiàn)地區(qū)發(fā)展模式特點(diǎn)的是()。