問(wèn)答題員工測(cè)評(píng)方案制定的過(guò)程有哪些?
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人才盤點(diǎn)完成之后,要及時(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析,對(duì)于成果應(yīng)用表述正確的是()
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請(qǐng)根據(jù)HR轉(zhuǎn)型四步驟模型進(jìn)行排序()①成果:做什么②重新設(shè)計(jì)HR體系:如何做③業(yè)務(wù)背景:為什么要做④HR責(zé)任歸屬:誰(shuí)來(lái)做
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
組織總體規(guī)劃是由多方面的子規(guī)劃組成的,它涉及()等方面。
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戰(zhàn)略人力資源管理階段可具體分為()。
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凱利的歸因理論主要由一貫性、區(qū)別性、一致性三個(gè)判斷要素構(gòu)成。
題型:判斷題
企業(yè)人力資源的供求關(guān)系是動(dòng)態(tài)變化的,而不是靜止不變的。
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在人才360度考核法中,主要靠評(píng)估被考核人的優(yōu)勢(shì)和發(fā)展需求,一般不考慮評(píng)估缺點(diǎn)和不足。
題型:判斷題
組織現(xiàn)有人力資源的存量,是人力資源內(nèi)部供給影響因素之一。
題型:判斷題
在企業(yè)發(fā)展的全過(guò)程中,人力資源狀況始終不可能自然地處于供求平衡狀態(tài),而是常常處在供需不平衡的動(dòng)態(tài)狀態(tài)。
題型:判斷題