A.回憶法
B.再認(rèn)法
C.重建法
D.節(jié)省法
E.提示法
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A.活潑好動、反應(yīng)靈敏，喜交際，缺乏毅力和耐心
B.直率、熱情、易感情用事、喜冒險(xiǎn)、易沖動
C.冷靜、踏實(shí)、善于忍耐、穩(wěn)定、情感不外露
D.想象豐富，情緒體驗(yàn)深刻，善于觀察細(xì)節(jié)，遇事缺乏果斷
E.活潑，精力旺盛，心境變換劇烈，脾氣暴躁
A.情緒與需要有關(guān)
B.情緒是主觀意識經(jīng)驗(yàn)
C.情緒為刺激所引起
D.情緒可外顯
E.情緒不易自我控制
A.最低強(qiáng)度
B.較低強(qiáng)度
C.中等強(qiáng)度
D.較高強(qiáng)度
E.最高強(qiáng)度
A.相似性
B.完整性
C.恒常性
D.圖形和背景
E.理解性
最新試題
患者病情被證實(shí)后，意識到生命岌岌可危，經(jīng)常出現(xiàn)悲憤、煩躁、無故的暴怒、發(fā)脾氣，甚至敵視周圍的人，訓(xùn)斥醫(yī)務(wù)人員，不配合治療等。符合臨終患者的哪一期心理反應(yīng)？（）
下述心理現(xiàn)象中哪個(gè)不屬于注意的基本品質(zhì)？（）
讓來訪者一開始就相當(dāng)長時(shí)間暴露于高度激發(fā)焦慮的情境中。這種心理治療方法是（）
患者角色認(rèn)同差異，體現(xiàn)的是（）
在醫(yī)療過程中，患者擔(dān)心誤診，擔(dān)心醫(yī)務(wù)人員忽略病情，擔(dān)心醫(yī)療事故發(fā)生在自己身上，繼而產(chǎn)生焦慮。體現(xiàn)的是（）
有的人“諱疾忌醫(yī)”，從心理上不愿意接受患病的狀態(tài)，體現(xiàn)的是（）
病人安于病人角色現(xiàn)狀，忽略其他的社會角色的行為稱為（）。
某些老年患者不服老，不愿聽從醫(yī)務(wù)人員安排，有很強(qiáng)的自尊心，會過分強(qiáng)調(diào)自理能力。體現(xiàn)老年患者心理活動特點(diǎn)的（）
當(dāng)今部分醫(yī)師人文情感淡漠，仍堅(jiān)持“以疾病為中心”而不是“以患者為中心”的理念，不尊重患者的心理感受，態(tài)度上冷漠、生硬，對患者缺乏關(guān)愛，不能與患者良好溝通，導(dǎo)致醫(yī)患之間出現(xiàn)矛盾。違背了（）
心理評估是依據(jù)心理學(xué)的理論，使用（），對人的心理現(xiàn)象進(jìn)行全面、系統(tǒng)和深入的評價(jià)和估量的過程。