A.小張最近手頭拮據(jù),所以當(dāng)他看到鄰居李大伯家全部外出無人時(shí),產(chǎn)生了入室盜竊的想法,為此他的思想上激烈斗爭(zhēng)了很久
B.王女士在公司擔(dān)任部門經(jīng)理,回家后又要照顧年邁的父母和年幼的孩子,她感到身心疲憊,最近她在猶豫要不要辭去部門經(jīng)理的職務(wù)
C.小明的家長(zhǎng)和老師都認(rèn)為小明是個(gè)善于思考的孩子,希望他好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后會(huì)有一番作為,小明也知道學(xué)習(xí)的重要性,可就是有時(shí)會(huì)有懶惰的情緒
D.小劉是個(gè)直言快語(yǔ)的人,有人喜歡他爽朗的個(gè)性,也有人不喜歡,但小劉并不介意別人怎么想,依然我*行我素
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A.適應(yīng)不良
B.學(xué)習(xí)困難
C.情緒不穩(wěn)定
D.出現(xiàn)幻覺
A.釋放
B.轉(zhuǎn)移
C.松弛
D.宣泄
A.刺激防御系統(tǒng)幫助身體對(duì)付壓力源
B.在作用發(fā)生時(shí),單獨(dú)的因素總是或多或少一起發(fā)生的,至少是互相依賴的
C.壓力源可以作用于身體的幾個(gè)部位
D.每個(gè)個(gè)體都會(huì)調(diào)節(jié)自身以適應(yīng)不同程度的壓力
A.個(gè)體理性和非理性的信念
B.情緒和行為相關(guān)的激發(fā)事件
C.個(gè)體對(duì)激發(fā)事件的看法、觀點(diǎn)和態(tài)度
D.個(gè)體對(duì)激發(fā)事件的反應(yīng)結(jié)果
A.醫(yī)學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
B.心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)
C.內(nèi)省經(jīng)驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
D.社會(huì)適應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
以下關(guān)于人格的定義,哪些是正確的()
經(jīng)常地使用消極的心理防御機(jī)制,可以使個(gè)體形成自卑、退縮的性格。
人格的表征是()
美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯將自我劃分為()。
導(dǎo)致糟糕的婆媳關(guān)系和嚴(yán)重的戀子情結(jié)的原因表訴最正確的一項(xiàng)是()。
青少年的內(nèi)心是充滿()。
樹立合理的信念主要有以下方法:()。
關(guān)于人格內(nèi)涵的表述,以下哪些是正確的()
“路遙知馬力,日久見人心”,是對(duì)()的認(rèn)知。
提高溝通能力的途經(jīng)有()。