問(wèn)答題某女生C,在家是獨(dú)生女,漂亮聰明,學(xué)習(xí)優(yōu)秀,堂、表兄弟姐妹中數(shù)她最出色,父母爺姥萬(wàn)千寵愛(ài),家庭經(jīng)濟(jì)條件好,很早就有自己獨(dú)立的臥室。到學(xué)校后,四人一間宿舍,感到委屈和不適應(yīng),經(jīng)常抱怨寢室同學(xué),還耍嬌小姐脾氣,支使別人干這干那,好像是理所當(dāng)然的。這樣,其他三位同學(xué)開(kāi)始逐漸疏遠(yuǎn)她,她感到十分孤單,卻又不知道別人為什么遠(yuǎn)離她。該案例反應(yīng)出什么問(wèn)題?

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.問(wèn)答題南昌大學(xué)某女生,學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌蠟榈谝幻?。自卑,看不起自己。在大眾?chǎng)合不敢發(fā)言,跟別人交流時(shí)總不能恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己,尤其是跟老師或陌生人談話,總覺(jué)得十分局促,舉手頭足不知如何是好,并且臉紅得很厲害。很羨慕別的同學(xué)在公共場(chǎng)合能夠從容不迫,侃侃而談。強(qiáng)烈希望改變自己,雖然作過(guò)很大的努力,但一直得不到明顯改觀,內(nèi)心非??鄲馈母咧械酱髮W(xué)很少異性同學(xué)交往,別人評(píng)價(jià)她是個(gè)冷漠、孤傲的人。從小養(yǎng)成了以自我為中心的習(xí)慣,因此,在成長(zhǎng)和交往的過(guò)程中,朋友越來(lái)越少,慢慢地脫離了群體,把自己封閉起來(lái)。后來(lái)開(kāi)始反省自己,自責(zé),決得都是自己的錯(cuò)。時(shí)間一長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)自己好象已經(jīng)沒(méi)有脾氣了。不管跟誰(shuí)發(fā)生矛盾,都以為是自己的錯(cuò),然后深深自責(zé),或者把怨氣都悶在心里。總覺(jué)得難以與周?chē)耐瑢W(xué)建立一種和諧的關(guān)系。非常擔(dān)心畢業(yè)后不能適應(yīng)社會(huì)生活。近來(lái)更是覺(jué)得自己一無(wú)是處,極度自卑,沒(méi)有勇氣參加任何活動(dòng)。該女生有什么心理問(wèn)題?

最新試題

第一印象一旦建立,它對(duì)后來(lái)獲得信息的理解和組織不會(huì)產(chǎn)生定向作用。

題型:判斷題

心理健康者是指對(duì)任何事物都能愉快地接受,也沒(méi)有心理困擾。

題型:判斷題

大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績(jī)的決定性因素。

題型:判斷題

考上了大學(xué)就是“船到碼頭車(chē)到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。

題型:判斷題

自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。

題型:判斷題

中學(xué)的課程內(nèi)容屬于多層次的知識(shí),大學(xué)的課程內(nèi)容屬于單層次的知識(shí)。

題型:判斷題

對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),塑造健全的人格對(duì)其身心的健康成長(zhǎng)、理想抱負(fù)的實(shí)現(xiàn)及未來(lái)成才發(fā)展都具有重要意義。

題型:判斷題

人產(chǎn)生負(fù)性情緒是很正常的,因?yàn)樨?fù)性情緒就是生命中合情合理的部分。

題型:判斷題

患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭,在與人交往中一般處于被動(dòng)地位。

題型:判斷題

父母吵架,甚至家暴,這些原生家庭的問(wèn)題并不是個(gè)體的錯(cuò),而是家庭的錯(cuò),因此不能也無(wú)法改變個(gè)體的現(xiàn)狀。

題型:判斷題