判斷題學界關于“行政”的理解主要有三種:基于“分權”學說的行政觀;基于“政治—行政二分”的行政觀;基于管理功能的行政觀。基于分權學說理解“行政”,可以清楚的確定行政的主體和客體,符合現實社會的實際狀況。
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3.單項選擇題行政管理的主要構成要素中,()是行政權力的外在物化形式,具體表現為行政機構內部的領導組合方式。
A.行政組織
B.行政體制
C.行政職能
D.行政權力
4.單項選擇題行政管理的主要構成要素中,()是各類行政機構的總稱。它是行政職能的載體,所有行政職能都是通過它得到行使和最終實現的。
A.行政組織
B.行政職能
C.行政權力
D.行政體制
5.單項選擇題行政管理的主要構成要素中,()是政府的職責和任務,也是行政機關設置的依據。
A.行政權力
B.行政職能
C.行政組織
D.行政體制
最新試題
領導決策的()是指在廣域的范圍內從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到決策最佳方案。
題型:單項選擇題
領導決策的()是指運用科學的程序、方法和技術對決策方案進行可行性推動,預測出其可靠性和可行性。
題型:單項選擇題
領導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
題型:單項選擇題
領導群體結構科學化特性中的()即根據班子成員的專業(yè)、年齡特點、智力優(yōu)勢、性格特征等,將其安排到最適合發(fā)揮特長的工作崗位。
題型:單項選擇題
領導行為四分圖理論中“關懷維度”是以為()中心。
題型:單項選擇題
領導群體結構科學化特性中的()即依據人事相符的原則,根據工作性質、任務、職責范圍,合理確定領導集體成員的職數。
題型:單項選擇題
領導的()是指由社會生產方式決定的領導者與被領導者之間的經濟、政治等利益的對立或者一致關系的屬性。
題型:單項選擇題
領導決策的()是指領導者制定決策時應虛心請教,廣泛搜集有關決策的建議和意見,提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎。
題型:單項選擇題
領導班子中具有不同智能類型的領導成員之間的協(xié)調組合為()。
題型:單項選擇題
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
題型:單項選擇題