A.嚴(yán)重精神障礙發(fā)病的特點(diǎn)是，多在青少年發(fā)病。
B.精神衛(wèi)生專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)應(yīng)配合學(xué)校開(kāi)展有針對(duì)性宣傳教育活動(dòng)。
C.讓青少年，了解抗精神病藥物的副作用。
D.通過(guò)對(duì)青少年的健康教育，提高青少年對(duì)心理健康核心知識(shí)和精神障礙早期癥狀的知曉率。
E.使青少年學(xué)會(huì)遠(yuǎn)離嚴(yán)重精神障礙患者。
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A.向患者及家屬告知關(guān)愛(ài)幫扶小組成員的聯(lián)系方式。
B.教育家屬在患者病情變化或遇到困難時(shí)及時(shí)向關(guān)愛(ài)幫扶小組求助。
C.保密需要，不得向患者及家屬公開(kāi)幫扶小組成員的電話(huà)。
D.幫扶小組成員有義務(wù)幫助家屬束縛患者。
E.幫扶小組成員，有權(quán)力調(diào)整患者的用藥量。
A.向患者及家屬告知關(guān)愛(ài)幫扶小組成員的聯(lián)系方式。
B.教育家屬在患者病情變化或遇到困難時(shí)及時(shí)向關(guān)愛(ài)幫扶小組求助。
C.保密需要，不得向患者及家屬公開(kāi)幫扶小組成員的電話(huà)。
D.幫扶小組成員有義務(wù)幫助家屬束縛患者。
E.幫扶小組成員，有權(quán)力調(diào)整患者的用藥量。
A.嚴(yán)重精神障礙患者救治救助相關(guān)政策。
B.附近醫(yī)療機(jī)構(gòu)急診電話(huà)。
C.社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)及相關(guān)活動(dòng)信息。
D.發(fā)生各類(lèi)應(yīng)急事件時(shí)相應(yīng)的幫助機(jī)構(gòu)及聯(lián)系方式。
E.各部門(mén)及相關(guān)組織關(guān)于患者醫(yī)療及生活救助的信息和申請(qǐng)渠道。
A.教育家屬防止患者走失、自傷、被拐騙和受到性侵害。
B.癲癇所致精神障礙者，教育家屬防止癲癇發(fā)作時(shí)受傷致殘。
C.為防止患者自傷，要把患者束縛起來(lái)。
D.為防止患者走失，把患者鎖在家中。
E.教育家屬識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，自我保護(hù)等。
A.教育家屬防止患者走失、自傷、被拐騙和受到性侵害。
B.癲癇所致精神障礙者，教育家屬防止癲癇發(fā)作時(shí)受傷致殘。
C.為防止患者自傷，要把患者束縛起來(lái)。
D.為防止患者走失，把患者鎖在家中。
E.教育家屬識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)，自我保護(hù)等。
最新試題
按照《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范（2018年版）》要求，嚴(yán)重精神障礙管理治療質(zhì)量控制工作范圍包括（）。
嚴(yán)重精神障礙患者自知力缺失表現(xiàn)為（）
嚴(yán)重精神障礙是指（）為代表的精神病。
下列哪類(lèi)重性精神疾病所占比例最高？（）
以下哪些不屬于嚴(yán)重精神障礙患者健康體檢內(nèi)容：（）
關(guān)于危險(xiǎn)性評(píng)估分級(jí)，下列哪項(xiàng)是正確的（）
長(zhǎng)效針適用于什么病種？（）
精防人員在發(fā)現(xiàn)患者有危害公共安全或他人安全的行為或危險(xiǎn)時(shí)，精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是（）
首次抗精神病藥治療時(shí)間：不管是在門(mén)診還是在住院病房的第一次抗精神病藥物使用的時(shí)間。
依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙患者服務(wù)管理辦法（試行）》，患者按照風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)由高到低依次分為“四色”風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)納入管理，以下（）為”黃色”風(fēng)險(xiǎn)等級(jí)患者的隨訪積分分值。