多項(xiàng)選擇題生活技能訓(xùn)練包括()

A.幫助患者和家屬掌握復(fù)發(fā)先兆表現(xiàn)
B.如何尋求幫助
C.提高個人生活能力
D.提高家庭生活技能


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題生活技能訓(xùn)練的目的不包括()

A.采取針對性措施,提高軀體健康水平
B.包括個人生活能力和家庭生活技能
C.提高患者獨(dú)立生活能力
D.教育患者正確認(rèn)識疾病,養(yǎng)成遵照醫(yī)囑按時服藥的習(xí)慣

2.多項(xiàng)選擇題制定個體化的軀體管理計(jì)劃,可采取以下措施()

A.對藥物不良反應(yīng)采取針對性干預(yù)措施,提升服藥依從性
B.對超重患者制定訓(xùn)練計(jì)劃,控制體重
C.按時服藥
D.履行相應(yīng)的家庭職責(zé)

3.多項(xiàng)選擇題嚴(yán)重精神障礙患者由于精神癥狀、藥物不良反應(yīng)等因素影響,常常存在的問題()

A.活動減少
B.體能下降
C.體重增加
D.血糖升高
E.血脂升高

4.多項(xiàng)選擇題軀體管理訓(xùn)練的目的是()

A.幫助患者和家屬掌握復(fù)發(fā)先兆表現(xiàn)
B.如何尋求幫助
C.采取針對性措施
D.提高軀體健康水平

5.多項(xiàng)選擇題復(fù)發(fā)先兆識別發(fā)現(xiàn)復(fù)發(fā)癥狀時應(yīng)該()

A.患者和家屬應(yīng)及時與精防人員聯(lián)系
B.盡早至精神衛(wèi)生專業(yè)機(jī)構(gòu)就診
C.自行調(diào)整用藥
D.繼續(xù)服藥觀察

最新試題

危險(xiǎn)性評估1-2級,患者病情評估為不穩(wěn)定。

題型:判斷題

精防人員在發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)與精神疾病藥物相關(guān)的急性或嚴(yán)重不良反應(yīng)時,精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

根據(jù)《中華人民共和國精神衛(wèi)生法》,醫(yī)療機(jī)構(gòu)及其工作人員拒絕對送診的疑似精神障礙患者做出診斷的,情節(jié)嚴(yán)重的可以責(zé)令有關(guān)醫(yī)務(wù)人員()。

題型:單項(xiàng)選擇題

嚴(yán)重精神障礙患者自知力缺失表現(xiàn)為()

題型:單項(xiàng)選擇題

長效針適用于什么病種?()

題型:單項(xiàng)選擇題

有些長期居家的患者以懶散、孤僻精神癥狀為主,除社會交往、學(xué)習(xí)能力評估較差外,其他方面都較好,評定為病情基本穩(wěn)定。

題型:判斷題

下列哪類重性精神疾病所占比例最高?()

題型:單項(xiàng)選擇題

出于非醫(yī)療目的的,凡限制了患者的行動自由,不管是任何方式,都屬于關(guān)鎖。

題型:判斷題

精防人員在獲知患者出現(xiàn)傷害自身的行為或危險(xiǎn)時,精防人員正確的做法是應(yīng)當(dāng)()

題型:單項(xiàng)選擇題

依據(jù)《嚴(yán)重精神障礙管理治療工作規(guī)范(2018年版)》,生活技能訓(xùn)練的目的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題