下圖是縮手反射反射弧的模式圖,若③處損傷,則導致()
A.有感覺,不能縮手
B.有感覺,能縮手
C.無感覺,不能縮手
D.無感覺,能縮手
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A.氧氣和二氧化碳都增多
B.氧氣減少,二氧化碳增多
C.氧氣和二氧化碳都減少
D.氧氣增多,二氧化碳減少
A.能在短時間內(nèi)產(chǎn)生大量的子代
B.子代和親代性狀完全相同
C.能產(chǎn)生個體間差異的子代
D.能產(chǎn)生具有雙親特點的后代
A.種子植物
B.蕨類植物
C.苔蘚植物
D.藻類植物
A.能量交換
B.能量輸入
C.能量流動
D.能量減少
A.抗生素難以消除因病菌引起的感染癥狀
B.抗生素不能治流感
C.小明需要注射疫苗,而不是抗生素
D.抗生素要和維生素一起服用才有效果
最新試題
怎樣才能做到盡量減少花生仁或核桃仁在燃燒過程中能量的丟失?
袁隆平院士以他在生物學上的顯著成就獲得了國家最高科學技術(shù)獎,他的主要貢獻是:()
被子植物的受精作用完成后,子房里的胚珠發(fā)育成(),胚珠里的受精卵發(fā)育成()。
備課應注意哪些基本問題?
糖尿病是由于胰島素的分泌不足,導致()濃度過高而引起的?;继悄虿〉娜?,除控制飲食外,還可()胰島素制劑來治療。
生物名稱真難認,名稱里面有“魚”的不一定是魚,名稱里面沒有“魚”的倒有可能是魚.聰明的你一定知道,下列動物中哪一種是魚?()
無脊椎動物中唯一能飛的動物是()
生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本*單位是(),其結(jié)構(gòu)中控制物質(zhì)進出的是()。我們觀察的洋蔥表皮細胞聚在一起,構(gòu)成()組織。
這種類型的大氣污染可能進一步形成(),使植物枯萎、腐蝕建筑物和戶外雕塑。
《生物課程標準》選取了十個一級主題,它們分別為:科學探究,生物體的結(jié)構(gòu)層次,生物與環(huán)境,生物圈中的綠色植物,生物圈中的人,動物的運動和行為,生物的生殖、發(fā)育與遺傳,生物的多樣性,生物技術(shù),健康地生活。請簡要回答為什么選取這些作為一級主題?