A.識別
B.規(guī)劃
C.操作
D.應(yīng)用
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A.雙向轉(zhuǎn)診
B.線下就診
C.線上就診
D.單向醫(yī)療
A.堅(jiān)持開放融合，共建共享
B.堅(jiān)持以人為本，創(chuàng)新驅(qū)動
C.堅(jiān)持規(guī)范有序，安全可控
D.堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)為中心，發(fā)展生產(chǎn)力
A.門診診斷
B.科學(xué)研究
C.涉密研究
D.臨床研究
A.決定力
B.號召力
C.決策力
D.執(zhí)行力
A.成熟期
B.停滯期
C.飽和期
D.發(fā)展期
最新試題
教育部：“將深入論證人工智能學(xué)科內(nèi)涵，推進(jìn)（）建設(shè)，并盡快提出增加人工智能領(lǐng)域研究生招生指標(biāo)的方案，科學(xué)合理、穩(wěn)步有序地?cái)U(kuò)大才培養(yǎng)規(guī)?！薄?/p>
自動駕駛在做公共測試之前必須要更加安全。
AI 系統(tǒng)將自主學(xué)到的“知識”應(yīng)用到開放式?jīng)]有確定范圍的領(lǐng)域，我們很難評估風(fēng)險(xiǎn)。
人工智能發(fā)展的不確定性帶來的新挑戰(zhàn)包括（）。
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及和人工智能技術(shù)的迅速發(fā)展，為打造（）三位一體的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)奠定了技術(shù)基礎(chǔ)。
美國的Blue River農(nóng)業(yè)智能機(jī)器人可以智能除草、播種、灌溉、施肥和（）。
現(xiàn)代機(jī)器人主要是由硬件、（）、高層控制構(gòu)成的。
箱揀應(yīng)用被運(yùn)用在物流取放和工業(yè)制造方面。
人工智能領(lǐng)域算法創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)是技術(shù)成果轉(zhuǎn)化周期非常（）。
配合其自帶的機(jī)械手，機(jī)器人可實(shí)現(xiàn)精細(xì)采摘且不損壞其他草莓。對于未成熟的草莓，機(jī)器人無法估算成熟時(shí)間，無法預(yù)設(shè)下次采摘計(jì)劃。