單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)教師審美素美的最根本的途徑是（）
A．理論學(xué)習(xí)
B．教師形象設(shè)計(jì)
C．生活經(jīng)驗(yàn)的積累
D．審美實(shí)踐活動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題審美趣味是在豐富的（）基礎(chǔ)上形成的。
A．審美欣賞
B．審美經(jīng)驗(yàn)
C．審美鑒賞
D．審美創(chuàng)造活動(dòng)
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)校實(shí)施美育的主要方式是（）
A．音樂(lè)
B．舞
C．課堂教學(xué)
D．美育課
3.單項(xiàng)選擇題美的最早形態(tài)是（）
A．自然美
B．社會(huì)美
C．形象美
D．心靈美
4.單項(xiàng)選擇題“螓首蛾眉，巧笑倩兮，美目盼兮！”指的是（）
A．人格美
B．感性美
C．人體美
D．服飾美
5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)美的核心是（）
A.人的美
B.自然美
C.行為美
D.生產(chǎn)勞動(dòng)的美
最新試題
藝術(shù)與生活有著怎樣的關(guān)系（）
題型：多項(xiàng)選擇題
服飾美的基本要求是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
聲音審美的特點(diǎn)有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
審美主體是指具有（）的人。
題型：多項(xiàng)選擇題
審美客體，即審美對(duì)象，是指具有審美屬性的主觀事物。
題型：判斷題
尊重自然，順應(yīng)自然，合理利用和改造自然，控制、治理和消除環(huán)境污染，努力改善環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧相處。
題型：判斷題
審美主體與審美對(duì)象是（）的關(guān)系，沒(méi)有審美主體就沒(méi)有審美對(duì)象，反之亦然。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了提高審美能力，我們需要（）
題型：多項(xiàng)選擇題
繪畫(huà)藝術(shù)是通過(guò)一定的線(xiàn)條、塊面、色彩在（）平面的畫(huà)幅上描繪具體的、個(gè)性化的圖像，以反映現(xiàn)實(shí)生活或展示想象世界，表達(dá)思想情感的一門(mén)造型藝術(shù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美育的育人功能有（）
題型：多項(xiàng)選擇題