中央集權(quán)制的國家強調(diào)教育（）

教育法規(guī)實施的監(jiān)督按其方式可分為（）

教育政策的落腳點是（）

連接公共關(guān)系主客體的橋渠是（）

滿意度最差的溝通是（）

教育行政公共關(guān)系中的傳者是其（）

傳統(tǒng)教育評價只重視（）

教育行政學(xué)大概產(chǎn)生于（）

教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合指明了（）

教育部門的預(yù)算外資金包括（）