單項選擇題當(dāng)前世界各國的課程管理表現(xiàn)出一個鮮明特點就是（）。
A、均衡化
B、民主化
C、科學(xué)化
D、多級化
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1.多項選擇題課程的三級管理模式，就是為保障和促進課程適應(yīng)（）的要求，實行國家、地區(qū)和學(xué)校三級課程管理。
A、國家
B、地區(qū)
C、學(xué)校
D、學(xué)生
2.多項選擇題我國自上個世紀(jì)50年代至80年代初一直沿用前蘇聯(lián)的課程管理模式，這樣的課程管理存在著（）等問題。
A、課程管理意識的薄弱
B、課程管理的形狀手段多、技術(shù)手段少
C、課程管理目標(biāo)與課程目標(biāo)嚴(yán)重偏離
D、課程管理從政策和觀念是單級制
3.多項選擇題課程管理是教育行政部門以及學(xué)校對課程的（）的管理活動。
A、計劃
B、編制
C、實施
D、評價
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教育必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合指明了（）
題型：單項選擇題
“行政是國家的職能”是誰提出來的？（）
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題型：單項選擇題