指導(dǎo)型教育行政注重（）

教育必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的內(nèi)容包括（）

教育政策的落腳點(diǎn)是（）

教育行政公共關(guān)系的效果層次有（）

專(zhuān)家集體預(yù)測(cè)法有（）

滿意度最高的溝通是（）

“嚴(yán)于律己，寬以待人”表達(dá)的不是領(lǐng)導(dǎo)者的（）

教育法規(guī)實(shí)施的監(jiān)督按其方式可分為（）

下列哪種國(guó)家教育行政不利于調(diào)動(dòng)地方辦教育的積極性？（）

縱向溝通是一種平行溝通。