單項(xiàng)選擇題把組織機(jī)構(gòu)中的所有職位按其工作性質(zhì)、職權(quán)范圍等,用系統(tǒng)的方法分門別類,確定名稱,評(píng)定等級(jí),制定規(guī)范,這是人事分類中的()
A.品位分類
B.職位分類
C.能級(jí)分類
D.事權(quán)分類
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1.單項(xiàng)選擇題我國現(xiàn)行的教育方針指出,培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的基本途徑是()
A.教育必須為階段斗爭服務(wù)
B.教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)
C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合
D.培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人
2.單項(xiàng)選擇題()指國家依據(jù)有關(guān)法令和采取有關(guān)教育行政措施,對(duì)地方和學(xué)校教育的實(shí)施實(shí)行監(jiān)督。
A.監(jiān)督職能
B.計(jì)劃職能
C.經(jīng)營職能
D.立法職能
3.單項(xiàng)選擇題()指根據(jù)每個(gè)人的專長和能力,志向和條件,做到才以致用。
A.選賢任能原則
B.職、責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一原則
C.量才適用原則
D.合理流動(dòng)原則
4.單項(xiàng)選擇題下面哪個(gè)國家()是典型的中央集權(quán)制。
A.法國
B.美國
C.日本
D.德國
5.單項(xiàng)選擇題()指教育行政領(lǐng)導(dǎo)班子中不同智能類型的人的配比組合。
A.專業(yè)結(jié)構(gòu)
B.智能結(jié)構(gòu)
C.知識(shí)結(jié)構(gòu)
D.素質(zhì)結(jié)構(gòu)
最新試題
中央集權(quán)制的國家強(qiáng)調(diào)教育()
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傳統(tǒng)教育評(píng)價(jià)只重視()
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無誤率最小的溝通是()
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領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不具有下列哪項(xiàng)特征?()
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我國新頒布的哪個(gè)方面沒有提到成長記錄袋的運(yùn)用?()
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美國的行政學(xué)是現(xiàn)代教育行政學(xué)的兩大源流之一。
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教育行政公共關(guān)系中的傳者是其()
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縱向溝通是一種平行溝通。
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“行政是國家的職能”是誰提出來的?()
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