針對投籃時(shí)，持球手法不正確，五指未自然分開，手心托球的常見錯誤，教學(xué)訓(xùn)練運(yùn)用示范糾正動作，不包含（）

學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的運(yùn)動素質(zhì)（）

針對雙手胸前接球時(shí)，兩手指朝前，未形成半圓的常見錯誤時(shí)，教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)（）

籃球教學(xué)的示范一般包括（）

有效的掌握運(yùn)球技術(shù)，應(yīng)遵循（）

學(xué)習(xí)籃球可以培養(yǎng)哪方面團(tuán)隊(duì)精神（）

籃球運(yùn)動員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練，必須結(jié)合運(yùn)動員的思想意志品質(zhì)，身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況，嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。

下列不屬于腿部韌帶拉傷的典型癥狀為（）

學(xué)習(xí)籃球可以幫助兒童培養(yǎng)哪些品質(zhì)（）

發(fā)展籃球?qū)ｍ?xiàng)速度力量的強(qiáng)度多采用（）