單項選擇題球員不滿司線員的判決,提出抗議,主裁應(yīng)()
A、可以改判
B、詢問司線員
C、重賽
D、維持原判
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1.單項選擇題司線員判決錯誤()
A、將錯就錯
B、該分結(jié)束后報告主裁
C、若運動員提出疑議后更改
D、立即更改,并報出正確判決
2.單項選擇題如果一個運動員在單打比賽中站在錯誤的位置發(fā)球,該如何裁決()
A、此分算,下一分應(yīng)站在正確位置
B、此分重賽
C、此分算,發(fā)球員繼續(xù)站在錯誤的位置直到此局結(jié)束
D、發(fā)球員比局算輸
3.單項選擇題主裁改判司線員的裁決時,司線保持沉默,但球員質(zhì)問時,司線員應(yīng)()
A、呈現(xiàn)原來判決的手勢
B、向運動員進(jìn)行解釋
C、繼續(xù)保持沉默
D、更改判決
4.單項選擇題在一個擊到線上的球,在此邊的運動員應(yīng)該()
A、喊好球并繼續(xù)比賽
B、重賽
C、喊出界
D、不要說話并繼續(xù)比賽
5.單項選擇題球員對球場上所發(fā)生的事實問題,有權(quán)向裁判長或監(jiān)督提出申訴()
A、是
B、否
C、需由教練決定
D、需由對手決定
最新試題
發(fā)球方第二次發(fā)球擦網(wǎng),在球落地前碰到接發(fā)球運動員,所以發(fā)球方直接得分。
題型:判斷題
球被呼報“出界”,但運動員聲稱是好球,此時可以要求裁判長到場作出裁決。
題型:判斷題
身體發(fā)育狀況和生理功能狀況的綜合表現(xiàn)是()。
題型:單項選擇題
發(fā)出的球觸及單打支柱后進(jìn)入有效區(qū)域,裁判應(yīng)判發(fā)球失誤。
題型:判斷題
放小球時球的過網(wǎng)高度應(yīng)是怎樣的?()
題型:單項選擇題
網(wǎng)球運動帶來的積極影響有()。
題型:單項選擇題
英國倫敦瑪麗勒本 網(wǎng)球俱樂部把網(wǎng)中央的高度定為()cm。
題型:單項選擇題
東方式握拍方式具體分為()種。
題型:單項選擇題
()是近代網(wǎng)球的創(chuàng)始人。
題型:單項選擇題
受到委派去參加了一項網(wǎng)球賽事,作為裁判員是非常榮幸和受到肯定的,在自己的社交媒體上可以適度的發(fā)布關(guān)于賽事的信息,像比賽的安排或者自己的工作安排,讓自己的裁判工作得到更多人的肯定。
題型:判斷題