單項(xiàng)選擇題引進(jìn)淺冷裝置乙二醇含烴量增加會(huì)造成閃蒸罐D(zhuǎn)-504()。

A.液位偏低
B.壓力偏低
C.溫度偏高
D.溫度偏低


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1.單項(xiàng)選擇題氨吸收淺冷裝置吸收器壓力升高是由于()造成的。

A.蒸發(fā)器和吸收器無(wú)壓差
B.蒸發(fā)器氣氨出口閥開(kāi)度小
C.吸收器冷卻水量過(guò)大
D.有惰性氣體存在

3.單項(xiàng)選擇題氨吸收淺冷蒸發(fā)器()會(huì)使蒸發(fā)溫度、蒸發(fā)壓力均低于正常工況,使蒸發(fā)器結(jié)凍。

A.存在空氣
B.氣氨出口閥開(kāi)度過(guò)大
C.乙二醇濃度低
D.以上都不對(duì)

4.單項(xiàng)選擇題氨吸收淺冷蒸發(fā)器()會(huì)造成蒸發(fā)溫度和蒸發(fā)壓力不符,氨蒸發(fā)溫度低,制冷溫度高。

A.存在空氣
B.氨出口閥開(kāi)度過(guò)大
C.氣氨出口閥開(kāi)度過(guò)急
D.氨氣夾帶水蒸氣

5.單項(xiàng)選擇題氨吸收淺冷()會(huì)造成冷凝壓力上升、冷凝溫度上升。

A.冷卻水壓力高
B.冷凝器液位太高
C.冷凝器內(nèi)有不凝氣
D.濃氨水入塔濃度增大

最新試題

某油田深冷裝置的天然氣處理量是60×104m3/d,回收的液相產(chǎn)品中C2以上組分含量是150t/d,試求該裝置的輕烴收率。

題型:?jiǎn)柎痤}

在一理想的制冷制冷中,制冷劑在蒸發(fā)器中的蒸發(fā)溫度由-20℃降至-25℃,制冷劑在冷凝器中的冷凝溫度為30℃。試比較上述兩種不同制冷條件下的制冷系數(shù)變化。

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題型:判斷題

某油田淺冷裝置制冷系統(tǒng)采用氨作為制冷劑,已知氨在蒸發(fā)器內(nèi)的蒸發(fā)溫度-20℃,制冷劑在冷凝器中的冷凝溫度為30℃,冷凝器的壓力為1.3MPa,試確定系統(tǒng)中是否有空氣?含量是多少?(氨冷凝溫度為30℃,對(duì)應(yīng)的冷凝壓力是1.1895MPa。)

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課堂教學(xué)是理論知識(shí)培訓(xùn)教學(xué)工作中的中心環(huán)節(jié)和基本組織形式。

題型:判斷題

某一蒸氣壓縮制冷循環(huán)以氟利昂12為制冷劑量,冷凝溫度為30℃,蒸發(fā)溫度為-10℃,在蒸發(fā)終了時(shí)制冷劑為干飽和蒸氣,制冷劑離開(kāi)冷凝器時(shí)為飽和液體,如制冷循環(huán)量為100kg/h,求:(1)實(shí)際制冷循環(huán)系數(shù);(2)制冷裝置的制冷量。(已知:在上述操作條件下,因氟利昂12的壓焓圖中查得:H1=347kJ/kg,H2=368kJ/kg,H3=H4=228kJ/kg。

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某一傳熱面積為2m2的列管式換熱器,管程熱水的流量為1500kg/h,進(jìn)口溫度為80℃,出口溫度為50℃,殼程冷水進(jìn)口溫度為15℃,出口溫度為30℃,逆流流動(dòng),試計(jì)算換熱器的總傳熱系數(shù)。[熱水的比熱容cp=4.18×103J/(kg·K)]

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教學(xué)方法是教師在教學(xué)過(guò)程中為完成教學(xué)任務(wù),達(dá)到教學(xué)目的而采用的工作方法和在教師指導(dǎo)下學(xué)生的學(xué)習(xí)方法。

題型:判斷題

有一淺冷裝置,每天需用2786kg,濃度為80%的乙二醇進(jìn)行脫水,脫水后乙二醇濃度為70%。已知該淺冷裝置的入口原料氣在給定條件下,含水量為0.995g/m3,日產(chǎn)輕烴155t,求該裝置的烴收率。

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某油田深冷裝置的天然氣處理量是60×104m3/d,該裝置的輕烴收率2.5t/104m3。求回收的液相產(chǎn)品中C2以上組分含量(回收輕烴量)是多少?

題型:?jiǎn)柎痤}