A．對(duì)患者進(jìn)行生活技能訓(xùn)練，包括人際交往技能、解決問(wèn)題技能、應(yīng)付應(yīng)激技能等，使患者能夠重新融入社會(huì)
B．使病人掌握精神藥物的知識(shí)，學(xué)會(huì)自己用藥，從而做到自己管理自己而不需向醫(yī)生求助
C．使病人了解藥物對(duì)預(yù)防與治療的重要意義，自覺(jué)接受藥物治療
D．使病人了解精神藥物的作用和不良反應(yīng)，能進(jìn)行簡(jiǎn)單處理
E．學(xué)會(huì)自我管理技能后，在需要的時(shí)候能自覺(jué)向醫(yī)生尋求幫助
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A．建立精神患者完善的社會(huì)保障體系
B．做好精神患者的康復(fù)訓(xùn)練
C．對(duì)精神患者的定期隨訪
D．提高精神患者的社會(huì)地位
E．以上都是
最新試題
精神障礙的一級(jí)預(yù)防即病因預(yù)防，通過(guò)消除或減少病因或致病因素來(lái)防止或減少精神障礙的發(fā)生。()
精神障礙三級(jí)預(yù)防原則中，第一級(jí)預(yù)防旨在消除或減少_______，防止或減少_______的發(fā)生；第二級(jí)預(yù)防的目標(biāo)是_______、________、________精神疾病，爭(zhēng)取良好預(yù)后，預(yù)防復(fù)發(fā)；第三級(jí)預(yù)防的目標(biāo)是做好精神殘疾者的康復(fù)，減少________，延緩_________，減輕病人的痛苦，提高_(dá)________。
關(guān)于在我國(guó)建立精神病防治康復(fù)工作體系，下列哪種說(shuō)法不對(duì)（）
屬于精神障礙三級(jí)預(yù)防措施中第一級(jí)預(yù)防的是()屬于精神障礙三級(jí)預(yù)防措施中第二級(jí)預(yù)防的是()屬于精神障礙三級(jí)預(yù)防措施中第三級(jí)預(yù)防的是()
社區(qū)精神衛(wèi)生服務(wù)工作要做到“個(gè)性化、整體化、長(zhǎng)期化”。()
關(guān)于精神病人的康復(fù)工作，以下哪項(xiàng)不對(duì)（）
積極、深入并有計(jì)劃地向群眾宣傳精神障礙的有關(guān)知識(shí)是精神障礙一級(jí)預(yù)防的重要內(nèi)容。()
精神障礙康復(fù)的三項(xiàng)基本原則是：________、________和_________。
工娛治療是通過(guò)工作和娛樂(lè)促使疾病康復(fù)，防止精神衰退，提高適應(yīng)環(huán)境能力的一種輔助治療方法。()
試述精神障礙的醫(yī)院康復(fù)的工作內(nèi)容。