A、就業(yè)制度
B、社會(huì)意識(shí)形態(tài)
C、倫理道德
D、工資制度
E、福利制度
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A、工業(yè)勞動(dòng)者收入高于農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者收入
B、工業(yè)效率高于農(nóng)業(yè)
C、農(nóng)產(chǎn)品需求下降,工業(yè)品需求上升
D、技術(shù)進(jìn)步對(duì)工業(yè)勞動(dòng)力需求減少
E、人均收入增加對(duì)服務(wù)需求的擴(kuò)大
A、及時(shí)性
B、有效性
C、客觀性
D、自發(fā)性
E、盲目性及調(diào)節(jié)的不全面性
A、教育開發(fā)一體化
B、教育形式多樣化
C、培養(yǎng)目標(biāo)國(guó)際化
D、課程設(shè)置綜合化
E、教育手段現(xiàn)代化
A、人力資源的生理、心理開發(fā)
B、人力資源的智力開發(fā)
C、人力資源的倫理開發(fā)
D、人力資源的技能開發(fā)
E、人力資源的環(huán)境開發(fā)
A、人口
B、勞動(dòng)力參與率
C、社會(huì)制度
D、風(fēng)俗習(xí)慣
E、教育
最新試題
政府支出包括()。
均衡分析分為局部均衡分析和一般均衡分析,它們兩者之間的區(qū)別是()。
利潤(rùn)最大的含義就是()。
需求不足性失業(yè)具體表現(xiàn)形式為()。
勞動(dòng)力市場(chǎng)上,()分別是勞動(dòng)力的供給方和需求方。
勞動(dòng)力市場(chǎng)均衡的意義有()。
現(xiàn)代勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)所要研究的勞動(dòng)力是指()。
失業(yè)類型分為()
女性勞參率呈上升趨勢(shì)的主要原因是()。
(),導(dǎo)致勞動(dòng)力市場(chǎng)與其他市場(chǎng)的重大區(qū)別是勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)產(chǎn)生的基礎(chǔ)。