配伍題提出人格可以用兩個緯度來描述:一是內(nèi)—外向,一是神經(jīng)質(zhì)傾向的情緒穩(wěn)定性,此理論的倡導者是()|有機的融合了類型模式和特質(zhì)模式,提出更加全面、系統(tǒng)的人格結(jié)構緯度理論的心理學家是()|提出人格特質(zhì)理論,認為構成人格的特質(zhì)有根源特質(zhì)和表面特質(zhì)的心理學家是()|提出人格自我理論的心理學者是()|提出人格社會學習理論的心理學者是()
A.卡特爾
B.艾克森
C.斯金納
D.阿爾伯特
E.羅杰斯
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1.配伍題表現(xiàn)為心理活動的動力特征()一個人區(qū)別于他人的穩(wěn)定而統(tǒng)一的心理品質(zhì)()人格中具有核心意義的心理特征()人完成某種活動必需的心理特征()人格結(jié)構中的調(diào)節(jié)系統(tǒng)()
A.能力
B.氣質(zhì)
C.性格
D.人格
E.自我意識
4.配伍題教師邊講課,一邊觀察學生的反應是()汽車司機在駕駛時,能熟練地做到眼、耳、手、腳并用,這種注意特性是()把注意長時間保持在同一活動上是()
A.注意廣度
B.注意穩(wěn)定性
C.注意分配
D.注意的轉(zhuǎn)移
E.注意的持久性
5.配伍題不需要理解的“死記硬背”屬于()有明確目地,要付出意志努力的識記是()無明確目地,不需要意志努力的是()在理解基礎上的識記屬于()
A.有意識記
B.無意識記
C.意義識記
D.聯(lián)想識記
E.機械識記
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如何有技巧、有藝術的批評別人的錯誤?()
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()的現(xiàn)象屬于聯(lián)覺現(xiàn)象。
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《精神分析引論》全書共分為哪三個部分?()
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超我代表了理性和常識,處在本我和自我之間充當仲裁者,監(jiān)督本我的適當滿足。
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由于催眠療法并非對所有患者都有效,故而提出了自由聯(lián)想治療方法來治療患者。
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弗洛伊德提出的學說包括理論部分與方法學部分,而《精神分析引論》一書側(cè)重于精神分析中的()部分。
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制約情緒的因素主要有()。
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