問答題論述幼兒教育課程的認(rèn)知相互作用論模式。
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1.問答題簡述國外比較教育的歷史發(fā)展。
4.單項選擇題印度現(xiàn)代意義的學(xué)制始建于（）
A.1854年《教育急件》發(fā)表
B.1947年印度獨(dú)立
C.1968年印度議會通過《國家教育政策》
D.1966年《教育與國家發(fā)展》報告書發(fā)表
5.單項選擇題是（）使比較教育研究中的因素分析法趨于成熟，把比較教育在因素分析時代的發(fā)展推到了頂峰。
A.漢斯
B.康德爾
C.施奈德
D.埃德蒙.金
最新試題
簡述1991年法國高中改革計劃。
題型：問答題
法國中等教育的改革措施有哪些？
題型：問答題
?下列屬于國際教育表現(xiàn)形式的是（）。
題型：多項選擇題
?我國參與國際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。
題型：多項選擇題
?日本教育的主要特征包括（）
題型：多項選擇題
簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容？
題型：問答題
簡述法國是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
題型：問答題
光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是（）
題型：單項選擇題
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)校——今日比較教育》一書中提出了什么新的見解？
題型：問答題
簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
題型：問答題