單項(xiàng)選擇題個(gè)體自我意識(shí)發(fā)展的開始時(shí)期是()

A.嬰兒期
B.幼兒期
C.學(xué)齡期
D.青春期
E.新生兒期


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)困難兒童常表現(xiàn)為()

A.閱讀障礙
B.計(jì)算障礙
C.拼音障礙
D.書寫障礙
E.以上均是

2.單項(xiàng)選擇題培養(yǎng)兒童自制力的關(guān)鍵時(shí)期是()

A.2~3歲
B.5~7歲
C.學(xué)齡前期
D.學(xué)齡中期
E.3~7歲

3.單項(xiàng)選擇題人格發(fā)展關(guān)鍵期在()

A.2~3歲
B.1~3歲
C.4~6歲
D.2~5歲
E.3~7歲

4.單項(xiàng)選擇題生理、性生理發(fā)育成熟和自我意識(shí)形成期是()

A.兒童期
B.青少年期
C.中年期
D.嬰幼兒期
E.幼兒期

5.單項(xiàng)選擇題語言發(fā)展的關(guān)鍵期是()

A.2~3歲
B.1~3歲
C.3~7歲
D.2~5歲
E.3~5歲

最新試題

“變化中存在機(jī)遇:計(jì)劃完備和按部就班是完成既定目標(biāo)的有效手段,但是在工作中缺乏機(jī)動(dòng)性與靈活性,卻會(huì)讓你缺乏創(chuàng)新,失去機(jī)遇?!笔菍?duì)()人格類型人的建議。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

具有()心理的人,往往先在主觀上設(shè)定他人對(duì)自己不滿,然后在生活中尋找證據(jù)。

題型:填空題

認(rèn)識(shí)自我情緒的方法中,()是指借助專業(yè)情緒測(cè)試軟件工具,或咨詢專業(yè)人士,獲取有關(guān)自我情緒認(rèn)知與管理的方法建議。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

心理學(xué)的研究從科學(xué)的角度為我們提出了()的概念。這是一種人們?cè)谏硖幚Ь撑c經(jīng)受災(zāi)難時(shí)表現(xiàn)出來的恢復(fù)力和回彈力的能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是人們長(zhǎng)期處在一種高負(fù)荷狀態(tài)下出現(xiàn)的壓力,這種壓力往往是長(zhǎng)期累積,最后導(dǎo)致心理問題和精神障礙。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)工作—家庭(),人們塑造了工作和家庭這兩個(gè)“區(qū)域”,也塑造了這兩個(gè)“區(qū)域”之間的邊界。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()是一種全身心投入工作的愉悅狀態(tài),感覺時(shí)間過得很快,不愿意從工作中脫離出來。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工作壓力的產(chǎn)生取決于三個(gè)方面的因素:外在的環(huán)境和工作要求、個(gè)體的資源、()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)()的觀點(diǎn),由工作壓力所產(chǎn)生的不良情緒是引起工作—家庭沖突的重要來源。該理論認(rèn)為,盡管存在工作和家庭之間在身體上的暫時(shí)分界,但在一個(gè)領(lǐng)域的情緒和行為會(huì)帶到另一個(gè)領(lǐng)域。比如,經(jīng)過一天糟糕工作的員工,可能在回家時(shí)帶著壞心情而遷怒于家人。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()就是人與人的交流和往來。

題型:填空題