填空題20世紀(jì)80年代以來(lái),法國(guó)教師的繼續(xù)教育從其目標(biāo)到具體實(shí)施辦法上不斷得到調(diào)整與完善.在教師繼續(xù)教育目標(biāo)上強(qiáng)調(diào)兩個(gè)方面:一是(),適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的變化及其對(duì)教師的新要求;二是完善教師的人格。
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法國(guó)中等教育有何特點(diǎn)?
題型:?jiǎn)柎痤}
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟?
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?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在()
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創(chuàng)辦世界上第一所工人階級(jí)子女學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()
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?依據(jù)資金來(lái)源的不同可將國(guó)際教育援助分為()。
題型:多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述1991年法國(guó)高中改革計(jì)劃。
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?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
法國(guó)教育存在什么問(wèn)題?
題型:?jiǎn)柎痤}
英國(guó)的埃德蒙·金在他的《別國(guó)的學(xué)校和我們的學(xué)?!袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見(jiàn)解?
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
題型:?jiǎn)柎痤}