問(wèn)答題試論述英國(guó)教師教育的演變及其對(duì)我國(guó)教師教育發(fā)展的啟示：
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最新試題
簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
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英國(guó)是如何大力加強(qiáng)中央政府對(duì)教育的管理和控制的？
題型：?jiǎn)柎痤}
諾亞和埃克斯坦在其合著的《比較教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟？
題型：?jiǎn)柎痤}
美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的理論基礎(chǔ)是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1996年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
?影響國(guó)際教育交流的因素有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國(guó)政府為低收入家庭的孩子及其家長(zhǎng)提供全面的幼兒早期教育方案，實(shí)施了（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
20世紀(jì)70年代以來(lái)，被稱為“發(fā)展一互動(dòng)”教育方案的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題