1987年，全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了休?布里德坎普所著的（）

簡(jiǎn)述法國(guó)《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容？

?我國(guó)參與國(guó)際教育援助的內(nèi)容主要包括（）。

諾亞和埃克斯坦在其合著的《比較教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個(gè)步驟？

美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的理論基礎(chǔ)是（）

簡(jiǎn)述法國(guó)是如何實(shí)施學(xué)前教育的。

法國(guó)中等教育的改革措施有哪些？

簡(jiǎn)述德國(guó)師范教育的兩個(gè)階段訓(xùn)練制度。

高瞻課程模式的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容是（）

?比較教育學(xué)發(fā)展的特點(diǎn)主要表現(xiàn)在（）