A.諾亞
B.希羅多德
C.孔子
D.伯克托爾
E.巴塞
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A.普通大學(xué)
B.高等??茖W(xué)校
C.短期高等教育機構(gòu)
D.新式大學(xué)
E.巨型大學(xué)
A.社會學(xué)科
B.自然科學(xué)
C.核心科目
D.基礎(chǔ)科目
E.人文學(xué)科
A.可以彌補第三世界國家智力資源的匱乏
B.有利于第三世界國家借鑒發(fā)達(dá)國家先進(jìn)的教育經(jīng)驗
C.更好地促進(jìn)第三世界國家民族文化傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展
D.可以引進(jìn)更多的外資用于發(fā)展本國教育
E.可以用先進(jìn)的西方文化來取代第三世界國家的民族文化
A.三級制
B.多級制
C.小隊制
D.分級制
E.不分級制
A.規(guī)范模式
B.對比模式
C.精神模式
D.制度模式
E.自然模式
最新試題
簡述俄羅斯學(xué)校的管理權(quán)限。
20世紀(jì)70年代以來,被稱為“發(fā)展一互動”教育方案的是()
1968年法國國民議會通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些?
美國政府為低收入家庭的孩子及其家長提供全面的幼兒早期教育方案,實施了()
簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
諾亞和埃克斯坦在其合著的《比較教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個步驟?
簡述德國師范教育的兩個階段訓(xùn)練制度。
1996年,全美幼兒教育協(xié)會出版了布里德坎普和科普爾合著的()
簡述1991年法國高中改革計劃。
美國一個專門針對兒童智力開發(fā)而設(shè)計的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()